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Mrs. Zhou,基层司法女警的“四部工作法”

 

  习近平总书记曾在中国人民大学考察调研时指出,教育是一门“仁而爱人”的事业,有爱才有责任。在我的身边,也有一名“教育者”,她不仅执法有力度,监管有尺度,而且“教”人有温度,“导”人有深度。Mrs.zhou就是用她“仁爱”的方式,让毕业多年的我继续接受教育,在我称之为特殊的“成人学校”里,保持学习的热情,在实践中获取真知。

 

周莉

 

  教之以爱 让情感在无声中浸润

  青年的成长是一个从稚嫩到成熟的过程,需要有人引路,进行教化。Mrs.zhou从来不会揠苗助长,而是从“懂”和“爱”着手,给予情感陶冶。

  第1天,她领着我的手走进陌生的监管区,从车间到监舍,从医院到食堂,从教育中心到心理咨询师,让我对工作领域有大致了解,减少因不熟悉而产生的心慌感;

  第30天,她陪着我在办公室一遍又一遍练习演讲词,从语言的停顿、声音的情感、表达的重点等方面一一为我纠正,我不是竞技型选手,但她始终为我树立信心,让我明白过程比结果本身更重要;

  第60天,我面对一名棘手的罪犯,正手足无措,Mrs.zhou就像及时雨一般出现在我眼前,与罪犯谈话3个小时,也正是在那时,我才明白,原来倾听与共情方能建立信任,为教育改造打下基础……

  时间只是一种符号,而她在我的时间里赋予了某种意义。人总会犯错,总会失误,但她总是给我以希望,有她在的地方,就会有绿色的浸润。也许,这就是“好雨知时节,当春乃发生”吧。

  育之以德 让清廉在心灵中扎根

  恩格斯在《家庭、私有制和国家起源》写到,“酋长在氏族内部的权力,是父亲般的、纯粹道德性质的,它以自己的榜样来影响别人。Mrs.zhou就是这样,育人先育己立德先立人

  为官之德在于清廉。三年前,Mrs.zhou对我进行拟录用公务员的政审考察,因为行程匆忙,我又缺乏对细节的感知,直到考察组离去,我才反应过来,考虑太不周全,天气炎热,也没给她们递一瓶水,一直沉浸在自己的世界里,对未知的工作提出很多问题,却忘了关心问候对方。当时,我的内心挺矛盾的,一方面出于礼貌,想通过邮寄包裹的方式弥补过失,另一方面又觉着不妥,因为刚读完《沧浪之水》,了解人性的弱点与缺陷如何对腐败产生影响,作为尚未踏入职场的我来说,也并不想与世推移。

  让我欣喜的是,当我一而再,再而三地联系,并表达我的“诚意”时,Mrs.zhou一而再,再而三地回绝,让我感受到虔诚高洁。也许她早已忘了,而听我讲故事的人也觉得理所当然,但这件事情对我的重要性远比想象中大得多,我始终饱含万分的感激与敬意,正是她让我真正系好了人生的第一粒扣子。

  我一直都不知道怎么形容这种品质,直到前段时间读到“香樟品格”,我想,这就是淋漓尽致的体现。在后来对包教对象的管理中,也有家属想请客、送礼、递红包的,但是,就像当时Mrs.zhou拒绝我一样,我也斩钉截铁地拒绝了对方。因为德行的种子已经洒进我的心里。

  启之以智 让思想在对话中碰撞

  子曰:不愤不启,不悱不发。Mrs.zhou就像一名升级思维模式的“智者”,在一点一滴中扩展我思维的宽度。

  当我在讲稿中引经据典而颇为沾沾自喜时,她就是风筝的那一根线,紧紧地把我拉回,“语言的优美性固然重要,但也要实现有效传递,唯有让观众听得明白,听得走心,那才是最好的讲说”。

  当我急于求成统计志愿服务数据时,她将我的思维从单一直线转变为平面几何,“统计学也像新闻学一样,重要的不是下笔,而是下笔前搜集信息的过程,只有当你对某个板块全面了解,才能精准动笔”。

  当我用自以为独到的审美视角设计支部品牌LOGO时,她将我的梦境拽到现实,“艺术创作不仅要高于生活,也要贴近生活,作为政治组织,其整体设计的风格、主题与具体设计元素要有机衔接,形成统一的视觉风格”。

  当我绞尽脑汁撰写材料,而又黔驴技穷时,她就像一汪泉眼,打破了我的思维定势,“闭门造车是行不通的,要善于借助外力,多观察、多倾听、多询问、多思考,‘君子生非异也,善假于物也'”。

……

  Mrs.zhou为我打开的不仅仅是一扇窗,更是窗外辽阔的世界。很多时候,总觉得自己就只有鱼的记忆,唯有这种启发式思维已经驻扎在我的营地,难以离开。

  导之以行 让实践在个体中延伸

  情育教人不忧,德育教人不惧,知育教人不惑。一切语言如果没有行动的支撑,那就会变得非常匮乏。西南政法大学校长在2023届学生毕业典礼上发言:知行合一致良知,德法兼修事上练。这也是Mrs.zhou的生动写照。

  在爱的教化上,她总是给予我陪伴与成长的空间。去年冬天,我们一起参加封闭执勤,白天需要现场管理,只有到了夜深人静的时候,才有时间借着办公室的灯火写稿件,因为写得不尽如人意,Mrs.zhou就坐在桌前,逐字逐句一一推敲,只为了表达更加精炼和准确,我就那样默默地看着屏幕上的故事越来越鲜活,人物越来越形象。她不忍心看我一个人加班,就像很多次陪我下班,送我回家一样。

  在德的孕育上,她持续创新开展多样化的“清廉”活动。从廉政倡议到廉政家访,从成长档案到“青才计划”,从清廉导师到“最强队友”,从书法题词到摄影征稿,从制度宣讲到清廉积分,从“拍客播客”到“一区一品”, 无不是细微之处见风范,毫厘之优定乾坤。正是在这日积月累中,让清廉之风吹遍每个角落。

  在智的启迪上,她就是一部行走的百科全书。世界读书日,她教我们读“理论”“实践”“信仰”“修养”“奋斗”之书;潮湿的夏天,她教我们辨识各类昆虫与动物,让人与自然和谐相伴;书香支部打造中,她捐赠近200本书籍,教我们博览群书,陶冶情操;语言沟通艺术上,她根据对方性格,交流场合与情绪表现采取不同的说话风格……于是,我对照《总书记的书单》,寻找认知的差距;了解到生物的多样性,对生态系统有更明晰的认识;在阅读中遇见更好的自己;也为罪犯讲授了一堂“非暴力沟通”课……

  有一种爱,叫教育情怀,这是Mrs. Zhou教我的。她是省女子监狱六监区的教导员周莉,也是我人生路上的导师,如夜空中最亮的星,指引我一路前行。

 

投稿:湖南省女子监狱 谭文婷

 

 

发布时间:2023年7月17日
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